Evidencia de aprendizaje: Continúa la elaboración del árbol de Navidad, desarrollando habilidades motrices y creatividad mediante el uso de diferentes materiales y técnicas artísticas.
Desarrollo de la clase: Durante la clase, los niños continuaron con la elaboración del árbol de Navidad, realizando actividades de recortado y pegado para armar y completar su creación. Se recuerda que los estudiantes que no trajeron el arbolito el día de hoy pueden elaborarlo en casa y presentarlo en la próxima clase para su respectiva calificación.
Feliz noche
martes, 3 de noviembre de 2026
Tema: Árbol de navidad
Evidencia de aprendizaje: Decora el árbol de Navidad utilizando diferentes materiales, demostrando creatividad, motricidad fina y entusiasmo por las tradiciones navideñas.
Desarrollo de la clase: El día de hoy, en nuestra clase de arte, iniciamos conversando con los niños sobre cómo les había ido durante el fin de semana. Compartieron sus experiencias y nos contaron sobre sus disfraces favoritos y los dulces que recogieron. Luego, les contamos que iniciamos el mes de noviembre y que comenzaremos a realizar diferentes trabajos relacionados con la Navidad.
Los niños iniciaron la elaboración del árbol de Navidad, realizando el coloreado de la figura como primer paso de la actividad.
Los niños llevarán el árbol de Navidad a casa como tarea, únicamente para colorearlo. Deben traerlo en la próxima clase, ya que continuaremos con la decoración, el recortado y el armado en el salón.
Feliz noche
martes, 27 de octubre de 2026
Tema: Decoración con papel seda
Evidencia de aprendizaje: Elabora bolitas de papel seda y las pega para decorar una figura, fortaleciendo la motricidad fina, la coordinación ojo-mano y la creatividad.
Desarrollo de la clase: El día de hoy, en nuestra clase de Arte, trabajamos una actividad del libro de Español en la que los niños elaboraron bolitas de papel seda y las pegaron dentro de los globos, fortaleciendo la motricidad fina, la coordinación ojo-mano y la creatividad.
Feliz noche
martes, 20 de octubre de 2026
Tema: Coronas
Evidencia de aprendizaje: Colorea y decora la corona, demostrando creatividad y motricidad fina.
Desarrollo de la clase: El día de hoy, en la clase de artística, decoramos una corona con escarcha y los niños la colorearon libremente. Estas coronas se utilizarán como parte de la ambientación para la celebración del Día de la Salud Mental, el próximo viernes.
Feliz noche
martes, 13 de octubre de 2026
Tema: Continuación espantapájaros
Evidencia de aprendizaje: Continúa la elaboración de un espantapájaros mediante el coloreado, recortado y pegado de sus partes, fortaleciendo la creatividad, la motricidad fina y la coordinación visomotora.
Desarrollo de la clase: Para el día de hoy, en nuestra clase de Arte, retomamos la elaboración del espantapájaros que había quedado pendiente de la clase anterior. Antes de continuar, dedicamos unos minutos a conversar sobre las vacaciones. Los niños compartieron con mucha emoción las actividades que realizaron y las experiencias que más disfrutaron.
Posteriormente, continuamos con la elaboración del espantapájaros, donde los niños terminaron de colorear, recortaron y armaron sus trabajos, fortaleciendo su creatividad y motricidad fina. Algunos niños no lograron finalizar la actividad, por lo que llevan el trabajo a casa para terminarlo y traerlo armado en la próxima clase, donde será revisado.
Feliz noche
martes, 29 de septiembre de 2026
Tema: Espantapájaros
Evidencia de aprendizaje: Fortalecimiento de la motricidad fina, la coordinación visomotora y la creatividad.
Desarrollo de la clase: Para el día de hoy, en nuestra clase de Arte, iniciamos con un diálogo cercano con los niños, conversando sobre cómo venían de casa y qué habían realizado durante la mañana. Luego, entregamos una guía con un espantapájaros para colorear, brindándoles la posibilidad de elegir entre crayolas y colores según su preferencia. El propósito de la actividad fue fortalecer la motricidad fina, la coordinación visomotora y la creatividad. Debido al tiempo de la clase, la actividad no se alcanzó a terminar, por lo que continuaremos con ella en la próxima clase.
Feliz noche
martes, 22 de septiembre de 2026
Tema: Creación de flores con foamy moldeable
Evidencia de aprendizaje: Elabora flores utilizando foamy moldeable, demostrando creatividad, manejo del material y desarrollo de habilidades motrices.
Desarrollo de la clase:Para el día de hoy, en nuestra clase de Arte, trabajamos con un material nuevo: foamy moldeable. 🌸
Los niños exploraron con mucha curiosidad su textura y disfrutaron mucho la experiencia, especialmente porque para varios era la primera vez que trabajaban con este material. A través de esta actividad buscamos estimular la creatividad, la motricidad y la exploración de nuevas texturas y materiales.
Finalmente, cada niño elaboró una hermosa flor con foamy moldeable, disfrutando de un espacio lleno de creatividad y diversión. 🌷✨
Feliz noche
martes, 15 de septiembre de 2026
Tema: Títere
Evidencia de aprendizaje: Elabora un títere con creatividad y habilidad manual
Desarrollo de la clase: En nuestra clase de Arte, los niños elaboraron un títere de un leoncito utilizando una bolsa de papel como material principal. Inicialmente, recortan tiras de papel de colores naranja y amarillo siguiendo un patrón para formar la melena del león. Luego, agregaron los ojos y cada niño dibujó creativamente la nariz y la boca. Finalmente, decoraron el títere con detalles en colores naranja y café, simulando los pelitos del león, fortaleciendo así su creatividad y habilidades motrices.
Feliz noche
martes, 8 de septiembre de 2026
Tema: Arcoiris
Evidencia de aprendizaje:Los estudiantes reconocen y siguen la secuencia de colores del arcoíris, fortaleciendo la creatividad y la motricidad fina.
Desarrollo de la clase:Para el día de hoy, en nuestra clase de Arte trabajamos la elaboración de un arcoíris. Los estudiantes debían seguir la secuencia de colores indicada, utilizando bolitas de papel seda para decorar cada parte. Debido a que la actividad no se alcanzó a finalizar durante la clase, quedó como tarea para realizar en casa y llevar terminada para la próxima clase.
Feliz noche
martes, 25 de agosto de 2026
tema: mi cometa
evidencia de aprendizaje:Desarrolla su creatividad y habilidades motrices mediante la elaboración de una cometa.
desarrollo de la clase:Mis niños, para el trabajo de hoy continuaremos con la elaboración de nuestra cometa.
✂️ Deben recortar tiritas de papel seda de diferentes colores o de el color que tengan en casa .y pegarlas en los costados de la cometa para decorarla.
🏠 Si tienen en casa palitos para la cometa, pueden colocarlos en forma de cruz en la parte de atrás, con ayuda de un adulto.
Si no cuentan con los palitos en casa, no hay problema. Los niños deben llevar al colegio la cometa con el trabajo realizado y en la próxima clase terminaremos de colocar los palitos. 🪁🎨
los niños llevaron la guía de la cometa ya coloreada.
martes, 18 de agosto de 2026
tema: mi dibujo con mi mano
evidencia de aprendizaje:Crea una figura a partir del contorno de su mano y la decora creativamente
desarrollo de la clase:
Hola, mis niños! 💕 ¿Cómo están? Espero que estén muy bien. El día de hoy vamos a realizar una actividad muy divertida usando nuestra mano y mucha imaginación. ✋🎨
1. Preparamos nuestros materiales y observamos el siguiente video Busca una hoja de block, un lápiz y colores. Si tienes otros materiales de arte en casa, también puedes utilizarlos.
2. Dibujamos nuestra mano ✋
Coloca tu mano abierta sobre la hoja y dibuja cuidadosamente su contorno con el lápiz.
3. ¡Usamos nuestra imaginación! 💡Ahora convierte el dibujo de tu mano en lo que tú quieras: puede ser un animal, un personaje, una flor, un objeto o cualquier creación que imagines. Agrega los detalles que necesites.
4. Decoramos y coloreamos 🖍️ Colorea tu creación libremente y utiliza los colores que más te gusten.
5. Mostramos nuestro trabajo 📸 Cuando termines, muestra tu creación a tu familia y cuéntales qué dibujaste. Luego, envía una evidencia de tu trabajo.
nuestra clase de arte va de 1:20 pm a 2:15 pm las evidencias de trabajo me las pueden hacer llegar a mi chat vía whatsApp
martes, 4 de agosto de 2026
tema: Elaboración de una cometa
evidencia de aprendizaje: Los estudiantes elaboraron una cometa, fortaleciendo su creatividad y motricidad fina mediante el recorte, pegado y decoración.
desarrollo de la clase: Se inició la clase conversando con los estudiantes sobre cómo les había ido en casa durante la mañana y qué habían desayunado, promoviendo un espacio de diálogo. Posteriormente, se explicó la actividad que se iba a realizar. Se entregó la guía, en la cual los niños debían colorear la cometa como primer paso y luego recortarla. Debido al tiempo, la actividad no pudo finalizarse y continuará en la próxima clase.
feliz noche
martes, 28 de julio de 2026
tema: conozco y represento mi cuerpo con papel de colores
evidencia de aprendizaje: fortalecer la motricidad fina mediante la técnica de recortado y pegado.
desarrollo de la clase: Les mostré un dibujo de la representación de la figura humana (cabeza y cuerpo elaborado con líneas) y explique cómo debía quedar la actividad. primero colorearon, Luego los estudiantes recortaron pequeños trozos de papel de colores y los pegaron alrededor de la figura, siguiendo las indicaciones y fortaleciendo la coordinación óculo-manual y la motricidad fina.
feliz noche
martes, 21 de julio de 2026
tema: esgrafiado
evidencia de aprendizaje: Realiza la técnica del esgrafiado con precisión, fortaleciendo la motricidad fina, la coordinación y el seguimiento de instrucciones.
desarrollo de la clase: Se inició la actividad recordando la técnica del esgrafiado y explicando que en esta ocasión cada estudiante tendría la oportunidad de realizar una creación libre. Se entregó a cada niño una hoja previamente preparada y cubierta con pintura negra. Con ayuda del punzón, los estudiantes realizaron el dibujo de su preferencia, explorando su creatividad y utilizando la técnica para descubrir los colores del fondo. Al finalizar, cada estudiante pasó al frente del salón para mostrar su trabajo y explicar a sus compañeros qué dibujo había realizado y por qué lo eligió, fortaleciendo así la expresión oral, la creatividad y la confianza al compartir sus ideas.
feliz noche
martes, 14 de julio de 2026
tema:técnica esgrafiado
evidencia de aprendizaje: realiza la técnica del esgrafiado fortaleciendo la motricidad fina y la creatividad
desarrollo de la clase: se inicia la clase saludando los niños y preguntándoles que actividades realizaron el fin de semana y cual de ellas fue su favorita. se explico la técnica del esgrafiado y se entregaron los materiales. los estudiantes iniciaron la actividad coloreando completamente la superficie con crayolas de diferentes colores. debido al tiempo, la clase finalizo en esta etapa y la técnica se continuara en la siguiente clase con la aplicación del color negro y la creación del dibujo.
Desarrollo de la clase:se dio la bienvenida a los estudiantes, proporcionando un ambiente de confianza y alegría por el regreso a clases.se realizó un dialogo donde cada niño tuvo la oportunidad de compartir algunas de las experiencias.
posteriormente se explico la actividad donde cada estudiante desarrolló una guía en la que representó mediante dibujos y coloreado los momentos más significativos de sus vacaciones.
Reconoce y reproduce la figura geométrica del círculo siguiendo el modelo propuesto.
Desarrollo de la clase
En la clase de hoy realizamos trazos en forma de pirámide y circulares, en el libro de español, respetando la unión de los puntos y siguiendo modelos como se los circulos:
Evidencia de aprendizaje: reconoce el triángulo en diferentes imágenes y realiza trazos siguiendo patrones con mayor precisión y control del lápiz.
Desarrollo de la clase
En la clase de hoy los niños realizaron el coloreado de las ilustraciones y desarrollaron ejercicios de grafomotricidad, siguiendo y repitiendo trazos con líneas inclinadas para formar triángulos en la cuadrícula en el libro de matemáticas:
Evidencia de aprendizaje: Manipula adecuadamente el punzón para sacar figuras como ovalos.
Desarrollo de la clase
En la clase de hoy realizamos la siguiente actividad en el libro, los niños punzaron los globos para poder sacar el óvalo y pegar por detrás el papel seda:
Elabora una figura utilizando tiras de papel, demostrando habilidades en el recorte, pegado y ensamblaje, así como creatividad en la decoración.
Desarrollo de la clase
En el marco de la clase de hoy realizamos recorte de cabecitas de pulpo, luego con todas de cartulina formamos los brazos del mismo, de la manera como se ve en la imagen:
Demuestra habilidades en el uso adecuado de materiales como colores, tijeras y pegante, fortaleciendo su motricidad fina al recortar y armar la figura tridimensional.
Desarrollo de la clase
En el marco de la celebración del Día de la Tierra, los estudiantes realizaron una manualidad artística en papel, elaborando una figura tridimensional de una niña en el campo. Colorearon, recortaron y armaron el diseño, representando elementos de la naturaleza como árboles, flores y canastas con productos. A través de esta actividad, se promovió el cuidado del medio ambiente, el amor por la naturaleza y la valoración del entorno.
Desarrollan la motricidad fina al recortar, doblar y pegar.
Siguen instrucciones paso a paso para armar la figura.
Reconocen formas (óvalo del huevo) y conceptos como arriba–abajo (abierto/cerrado).
Expresan su creatividad a través del coloreado y diseño.
Identifican animales (como pollito o oveja) y los relacionan con su entorno.
Desarrollo de la clase
Los estudiantes realizaron una manualidad de huevos de Pascua en papel. Primero, colorearon y decoraron los huevos con diferentes patrones y colores. Luego, recortaron y doblaron la figura para crear un huevo que se abre.
En su interior, descubrieron un personaje (animalito), generando un efecto sorpresa que hizo la actividad más motivadora
Colorea el erizo respetando los límites de la figura.
Utiliza adecuadamente los materiales (colores, crayones, tijeras).
Recorta la figura siguiendo el contorno con mayor precisión.
Demuestra coordinación motriz fina al colorear y recortar.
Sigue instrucciones paso a paso durante la actividad.
Mantiene el orden y cuidado de los materiales de trabajo.
Expresa creatividad al elegir colores y decorar el erizo.
Desarrollo de la clase
La actividad se desarrolló entregando a cada estudiante una ficha con la imagen de un erizo. Inicialmente, se dieron instrucciones claras sobre el uso adecuado de los materiales.
En un primer momento, los niños realizaron el coloreado del erizo, utilizando colores, procurando respetar los límites de la figura y eligiendo libremente los colores.
Posteriormente, se orientó a los estudiantes en el uso de las tijeras, indicando cómo recortar siguiendo el contorno de la imagen. Cada niño recortó su erizo con acompañamiento del docente.
Durante la actividad, se promovió el orden, el cuidado de los materiales y el seguimiento de instrucciones. Finalmente, los trabajos fueron socializados o expuestos en el aula.
Evidencia de aprendizaje: Recorta y pega las figuras demostrando coordinación y motricidad fina.
Desarrollo de la clase
En la clase de hoy realizamos guía donde los niños debían recortar, ordenas y pegar las figuras geometrícas para formar un tren, está actividad les permite:
* Reconocimiento de figuras geométricas (círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo).
* Identificación de colores.
* Noción de tamaño (grande – pequeño).
* Ubicación espacial (arriba, abajo, al lado, dentro).
