Segundo Periodo- Erizo

 Tema: Erizo 

Evidencia de aprendizaje: 

Colorea el erizo respetando los límites de la figura.

Utiliza adecuadamente los materiales (colores, crayones, tijeras).

Recorta la figura siguiendo el contorno con mayor precisión.

Demuestra coordinación motriz fina al colorear y recortar.

Sigue instrucciones paso a paso durante la actividad.

Mantiene el orden y cuidado de los materiales de trabajo.

Expresa creatividad al elegir colores y decorar el erizo.

Desarrollo de la clase

La actividad se desarrolló entregando a cada estudiante una ficha con la imagen de un erizo. Inicialmente, se dieron instrucciones claras sobre el uso adecuado de los materiales.

En un primer momento, los niños realizaron el coloreado del erizo, utilizando colores, procurando respetar los límites de la figura y eligiendo libremente los colores.

Posteriormente, se orientó a los estudiantes en el uso de las tijeras, indicando cómo recortar siguiendo el contorno de la imagen. Cada niño recortó su erizo con acompañamiento del docente.

Durante la actividad, se promovió el orden, el cuidado de los materiales y el seguimiento de instrucciones. Finalmente, los trabajos fueron socializados o expuestos en el aula.

Feliz tarde